Оценки и обзор 1 тура от Ника Туманова

[admin]

Протокол оценок 1 тура от Ника Туманова
---------------------------------

Текст № 1-1
Оценка — 8
Соответствие заданию — нет

«Объяснение – техника выпаса мелкого рогатого скота.»
Признаться, я не большой специалист в технике выпаса, но Автор ещё менее в этой теме рубит, как мне видится. В нём больше математика, нежели зоотехника.
---------------------------------
Текст № 1-2
Оценка — 6
Соответствие заданию — да

«Наука (математика)»
В тексте математики меньше, чем в предыдущем, позиционированном, как зоотехнический. Но, какой-никакой счёт есть, значит соответствие хоть и условное, но наличествует.
-------------------------------------
Текст № 1-3
Оценка — 12
Соответствие заданию — нет.

«Тема - наука (медицина)»
В чём наука или медицина в тексте я так и не понял. Разве что в понятии «природа лечит».
А вот написан текст, в отличие от предыдущих, вполне на уровне. ИМХО, понятное дело.
-------------------------------------
Текст № 1-4
Оценка — 10
Соответствие заданию — да.

«Объяснён закон Хаббла»
Нет, реально объяснён? И каким таким забавным способом, хотелось бы спросить у Автора? Упомянут, не значит объяснён. И вот это: «Мы страшно далеки с тобой сегодня» - загадка на резвость ума. От чего конкретно далёк Автор и его визави? Нет ответа.
-------------------------------------
Текст № 1-5
Оценка — 12
Соответствие заданию — да.

«Сложение, как математическое действие (математика)»
Ну, да, счёт имеет место быть, а следовательно и соответствие. И текст неплох, тут никаких вопросов.
-------------------------------------
Текст № 2-1
Оценка — 14
Соответствие заданию — да.

Вот просто замечательный во всех отношениях текст! Мои респекты Автору.
-------------------------------------
Текст № 2-2
Оценка — 8
Соответствие заданию — да.

«сравнительная характеристика бытовых ударных приспособлений»
Плиин, совсем уж было затеялся проставить несоответствие, уж слишком убедительно объяснение J
-------------------------------------
Текст № 2-3
Оценка — 14
Соответствие заданию — да.

«Тема: Техника»
Для меня более выразительны вот эти строки по теме:
«Снова дышу на пальцы – слегка согреть,
Чтоб продолжать тебе на бегу печатать,
Слать цифровой и буквенный белый шум»
- нежели заявленные Автором, но не суть – тема обозначена в достаточной мере, да и фабула текста актуальна именно в эту пору. Хороший текст!
-------------------------------------
Текст № 2-4
Оценка — 8
Соответствие заданию — да.

«Тема: техника»
Болида за глаза, а тут ещё и онлайн-переводчик. Соответствие на месте. По тексту же особенно выразительного сказать нечего, а на нет и суда нет.
-------------------------------------
Текст № 2-5
Оценка — 8
Соответствие заданию — да.

«Изобретения - интернет-приложения связи.»
Да, с соответствием полный порядок, инет то ещё изобретение! А вот текст мне не лёг – уж эту тему можно было закатать в такой фантик, что мамманигарюй! Да и прогресс с разЗинутым ртом как-то не айс. Надо полагать, Автор подумал о раззявленном рте, потом передумал, а лишнее «з» так и завалялось в тексте.
------------------------------------------
Текст № 2-6
Оценка — 10
Соответствие заданию — да.

«Объяснение: Двигатель внутреннего сгорания одно из наиболее ярких технических достижений человечества»
Вот уж с чем не поспоришь! А потому соответствие в полную ширь! Смутило «скрежетание», мне как-то ближе скрежет, но Автор имеет право на собственное видение ситуации и у него не скрежещет, а скрежетает.
-------------------------------------
Текст № 3-1
Оценка — 8
Соответствие заданию — да.

«поэты – источники шума» - очень верное определение!
Соответствие заявленной теме несомненно, ибо не стихи случились у Автора, а философский трактат. Нет, конечно же, умение слагать слова в рифму тут как тут, а вот поэзия где?
-------------------------------------
Текст № 3-2
Оценка — 10
Соответствие заданию — да.

Что ж, психологией можно объяснить любой авторский текст. Есть эмоция, значит можно в ней порыться. Поэтому не предъявишь – соответствует. В общем целом текст ровный, внятный и, спасибо Автору – не затянутый.
-----------------------------------------
Текст № 3-3
Оценка — 10
Соответствие заданию — да

У меня много претензий к этому тексту, но уж слишком болючая тема, актуальная до нельзя. А потому обойдусь простой оценкой.
-----------------------------------------
Текст № 3-4
Оценка — 10
Соответствие заданию — да

«Гуманитарные дисциплины (психология, социология и.т.п., включая философию)»
Ух ты ж! Да тут не психология, тут психиатрия в полную тягу! Можно смело диагноз ЛГ проставлять: персекуторный бред. Но в общем и целом текст состоялся – Автор выдал эмоцию, которая зримо входит в подсознание. Опасная тема, заразная, поосторожнее с такими видениями.
-----------------------------------------
Текст № 3-5
Оценка — 12
Соответствие заданию — да

Есть такое – все мы в той или иной степени подвержены ангедонии, особенно в эту мерзкую пору бесконечного локдауна. Тема, плавно вытекшая из предыдущего текста и только подтверждающая мои опасения – не стоит грузить себя мрачной минусовкой, и так всё малорадостно. Выше фост, господа Поэты, жизнь прекрасна в любом её проявлении! J
Замечательная авторская находка вкл-выкл! И что удивительно – вкл неплохо заходит в рифму, ибо фонетически артикулируется как вк(ы)л. Мои респекты Автору!
-----------------------------------------
Текст № 3-6
Оценка — 14
Соответствие заданию — да

А очень неплохой текст, просторный такой, безрамочный. Вербята так и вовсе очаровали – этакие махонькие плюшевые котёнки. Признаюсь, и я к вербе дышу неровно – по зодиаку это моё дерево. Автор, ты и я, мы одной крови! J
-----------------------------------------
Текст № 3-7
Оценка — 5
Соответствие заданию — да

Лично мне хватило «фолиантов души» слежавшихся не пойми под каким прессом - дальше читал со скрежетом, как тяжеленный маховик ворочал. Плиин, а ведь это текст о Питере, о его белых ночах, вроде бы, и на тебе – эдакий гром-камень, тяжёлый и мрачный, несмотря на позитив в финальном четверостишии.
-----------------------------------------
Текст № 3-8
Оценка — 5
Соответствие заданию — нет

«Тема: философия.»
Ну, это вряд ли. Философствования за гланды, но до прямой философии, что-то объясняющей читателю, далековато будет. Как-то не задалось мне чтиво, уже на попытке Автора срифмовать имя Маска, ударение в котором на первом слоге с батарейкой «крона», дальше – больше. Абсолютной галиматьёй выглядит кода:
«А пора пожинать – забираем всего лишь ногу.
Сохраняя самое ценное в мире – жизнь.»
- жизнь человеческая в ноге, по авторской философии? Такие мы все ахиллесопятые?
-----------------------------------------
Текст № 3-9
Оценка — 5
Соответствие заданию — да

Ещё один «научный трактат». Плииин, так многабуков и ни одна не в строй. Где поэзия, Автор? Где волнение сердца, где пестня духа? Скучно. Скучно и жалко времени, потерянного на прочтение. Может я такой злой, потому, что у меня велика нет? Пришлите мне велик, други мои, я мигом добрым сделаюсь J
-----------------------------------------
Текст № 3-10
Оценка — 5
Соответствие заданию — да

Ну я же говорю: выигрышная тема – психология, под неё любую хрень подвести на раз можно. Пожалуй, единственно, что мне пришлось в этом тексте, так это то, что Автор и сам признаёт, что текст не более, чем «барабум-барабан». Это даже в ритмике заложено.
Нет, надо завязывать с обзором на сегодня, нет велика, так пойду хоть на бибике погоняю, может полегчает, злиться перестану J

-----------------------------------------
Текст № 3-11
Оценка — 8
Соответствие заданию — да

Тоже не бог весть какая философия, но ведь и без претензий на неё Автор. Разумно позиционирует текст как психологический. Авторское ИМХо, однако! Вот, например:
«Счастье не в борьбе и не в свободе,
ни к чему на баррикады лезть»
- а это кому как, заключённый, пожалуй, не согласится, что счастье не в свободе, а навальнята – на баррикады за милую душу. Чем бы дитя не тешилось J
-----------------------------------------
Текст № 4-1
Оценка — 10
Соответствие заданию — да

Вроде по теме текст, вроде всё стройно и ладно. И фабула не банальна – это ж вам не фунт изюма схряпать – приручить панголицых водителей гравицап. А вот не зашёл текст хоть режь! И многабуков, и вот просто не поверил я, будто Автор сам верит, что «так старался» убедить читателя, как инопланетных прилетунов.
-----------------------------------------
Текст № 4-2
Оценка — 14
Соответствие заданию — да

С третьего захода разобрался, что же за «пришелец» забрал картину авторского ЛГ. А разобрался, так сразу принял и текст, и щедрость авторской кисти. Да, бореи они такие заберут не спросят, всё, что им приглянётся. Смущает, конечно, сочетание борея и Анапы, но, честно признаюсь – в Анапе не бывал, может там и есть серьёзные горы, чтобы борею образоваться. А и не суть – авторской фантазии никто не отменял – захотел, придумал борей, да хоть на невских берегах J
-----------------------------------------
Текст № 4-3
Оценка — 5
Соответствие заданию — да

Автор, нельзя со словом так небрежно работать, это вам не торф в мешки грузить. Сказали: «Прозрачная вздыхает синева
над городом распластанным и знойным»,
- не валите следом краски иного цвета. Если прозрачная, то откуда вдруг взяться туману, в котором колышутся светильники? И опять же – колышутся светильники, значит какой-никакой ветер, а там, где ветер – туману не бывать. И как сочетаются зной и туман? А если туман, то с чего вдруг «в чернильных небесах клубочки звёзд»? Нет, понятное дело, если художник на всю голову «безумец и изгой», то нарисует всё, что ему придёт в голову. Равно как и безумец и изгой поэт навалит в кучу слов, не разумея их смысла.
-----------------------------------------
Текст № 4-4
Оценка — 12
Соответствие заданию — да

Особенно сказать по тексту нечего. Соответствие на месте, написано мастеровито, но не вставило по полной, так, чтобы пятнадцатью баллов отметить. Что ж, случается, прошу прощения. Хороша строфка:
«На свете черных дыр полным-полно,
Но лишь одна из них черна в квадрате.»
-----------------------------------------
Текст № 4-5
Оценка — 12
Соответствие заданию — да

Та же история, что и с предыдущим текстом: всё на месте, но на 15 не зацепило. Сорри, Автор.
-----------------------------------------
Текст № 6-1
Оценка — 14
Соответствие заданию — да

А что, вполне себе замечательная история J
-----------------------------------------
Текст № 6-2
Оценка — 12
Соответствие заданию — да

«Объяснение — описание невозможных фантастических событий, для повышения самооценки простых обывателей» - J
Реально поулыбало объяснение. В остальном же - вполне себе бойкий текст.
-----------------------------------------
Текст № 6-3
Оценка — 12
Соответствие заданию — да
Сюжет немного поднадоевший, но в авторской хардкоровской интерпретации вполне себе актуален. Только вот так было, так есть и так будет всегда: Герда обязательно будет спасать Кая, иначе перестанет быть Гердой.


-----------------------------------------
Текст № 6-4
Оценка — 14 (15+)
Соответствие заданию — да

Сразу поясняю двойную оценку данного текста: я не уразумел смысла первой строки:
«Монотонны дня мясорубкой офиса перемолоты»
- вот ни разу не въеду в авторские расклады, возможно очепятка в слове «дня» и покатило бы «дни»? Тогда оценка 14. Если же это авторский изыск и речь о тоннах в режиме «моно», то мои искренние респекты и оценка для текста в скобках по полной. По крайней мере - это лучший пока текст в лонге. ИМХО, само собой.
-----------------------------------------
Текст № 6-5
Оценка — 15
Соответствие заданию — да

И опять чудесный текст. Совершенно в иной манере написанный, но зашёл мне на ура.
Неужели попёрло?
Не спугнуть бы J
-----------------------------------------
Текст № 6-6
Оценка — 12
Соответствие заданию — да

Нет, этот текст даном пониже, никуда от этого.
-----------------------------------------
Текст № 6-7
Оценка — 10
Соответствие заданию — да

Текст, как текст, ничем не примечателен. Написано ровно, без изысков. Опять же – не более, чем моё личное мнение, очень может быть, что кому-то из судейской братии текст ляжет, как родной.
-----------------------------------------
Текст № 6-8
Оценка — 14
Соответствие заданию — да

Хороший текст.
-----------------------------------------
Текст № 6-9
Оценка — 10
Соответствие заданию — да

И опять мне сказать нечего. Вот как-то стихи-волчата ни разу не доставили. Опять же – ИМХО.
-----------------------------------------
Текст № 7-1
Оценка — 10
Соответствие заданию — да

Та же история.
-----------------------------------------
Текст № 7-2
Оценка — 14
Соответствие заданию — да

Чей-то знакомый авторский почерк мнится мне в никогдабре… J
-----------------------------------------
Текст № 7-3
Оценка — 12
Соответствие заданию — да

Вот, вроде бы всё задорно, но по прочтении понимаешь, что текст-то без начала и конца. Странное ощущение, что меня обманули. Так и хочется спросить, как в старом анекдоте: а соль где?
-----------------------------------------
Текст № 7-4
Оценка — 15
Соответствие заданию — да

Словесный жонгляж высокого дана!
-----------------------------------------
Текст № 7-5
Оценка — 14
Соответствие заданию — да

Согласен на все 100 с авторской кодой.
-----------------------------------------
Текст № 7-6
Оценка — 14
Соответствие заданию — да

Сильна сказительница, заговорила, запутала, обещала, да не дала J
-----------------------------------------

[admin]

Текст № 8-1
Оценка — 14
Соответствие заданию — да

Просто классный текст, зримый, клиповый.
-----------------------------------------
Текст № 8-2
Оценка — 10
Соответствие заданию — да

Хороший текст, да с рифмой нелады.
-----------------------------------------
Текст № 8-3
Оценка — 12
Соответствие заданию — да

Тоже добротно слаженный текст, однако рифма «интерес – S-O-S» напрягает, потому как понимаю авторское намерение заставить меня прочесть эС-Оу-эС, но мне упрямо так не читается.
-----------------------------------------
Текст № 9-1
Оценка — 12
Соответствие заданию — да

Чисто ощущенческая оценка, простите.
-----------------------------------------
Текст № 9-2
Оценка — 12
Соответствие заданию — да

Как-то уже не заходят мне эти определения. «Колбасен и прекрысен» явно не легло.
-----------------------------------------
Текст № 9-3
Оценка —12
Соответствие заданию — да

Ещё одна котовасия J
-----------------------------------------
Текст № 9-4
Оценка — 10
Соответствие заданию — да

На мой взгляд – многабуков для такого ординарного текста.
-----------------------------------------
Текст № 9-5
Оценка — 10
Соответствие заданию — да

К сожалению текст не впечатлил.
-----------------------------------------
Текст № 10-1
Оценка — 10
Соответствие заданию — да

Уж в этой-то теме можно было раскрыться поярче. ИМХО, опять же.
-----------------------------------------
Текст № 10-2
Оценка — 10
Соответствие заданию — есть сомнения.

Слишком уж условно соответствие, меня не впечатлило.
-----------------------------------------
Текст № 10-3
Оценка — 15
Соответствие заданию — да.

Текст определённо мне лёг. Сдержанная мужская эмоция.
-----------------------------------------
Текст № 10-4
Оценка — 15
Соответствие заданию — да

УУх! А здесь порыв – эмоция яркая, женская, неудержимая!
-----------------------------------------
Текст № 10-5
Оценка — 15
Соответствие заданию — да

В этом тексте соответствие выписано ярким мазком.
-----------------------------------------
Текст № 10-6
Оценка — 15+
Соответствие заданию — да

Во всех отношения превосходный текст! Просто картина маслом! Много уже влюблённых Икаров было мной прочитано, да, пожалуй, и написано, но этот меня впечатлил особо! Мои респекты Автору!
-----------------------------------------
Текст № 10-7
Оценка — 15++
Соответствие заданию — да

Поначалу сложно читаемый текст. Но, когда в его ритм попадаешь, становишься текучим, как вода, понимаешь его уже не на уровне визуализации, а глубинно, какими-то чакрами, о существовании которых и не знал. Мои респекты Автору!
-----------------------------------------
Текст № 10-8
Оценка — 12
Соответствие заданию — да

К сожалению, не зашёл текст. После двух превосходных, до него, на контрасте даже взгрустнулось J
-----------------------------------------
Текст № 10-9
Оценка — 10
Соответствие заданию — да

Нет, совсем не зашёл текст. Да, юморной, но не более того.
-----------------------------------------
Текст № 10-10
Оценка — 12
Соответствие заданию — да

Филатовым эдак бодро пахнуло J Но, ей-ей, не в укор Автору, да и с чего бы вдруг – нынче какой текст ни возьми – так либо Пушкина нос, либо Бродского уши.

[chajka]

От автора 6-4.

Ник, ну я очень рада такой двойной оценке. Неееет, ну как можно так писать, чтобы в первой строке сделать опечатку ?)))))) Честно признаюсь, сначала были "монотонность дней". Но тогда в конце - "перемолота". А от неравносложной рифмы вначале стихотворения мне хотелось избавиться и оставить ее только в конце. "Монотонны" - плод коллективного творчества команды. Придумалось в процессе правки стихотворения ) Моё сознательно и очень спорное первое слово в стихотворении. Не все это прочитали так, как мы задумывали, но мы и не надеялись. Многие оценили, да) Но плюсов же больше - было стоооолько обсуждений стихотворения в процессе голосования. Напиши я банально "монотонный день" - и все прошли бы мимо. Очень много стихотворений в конкурсе, надо привлекать внимание и параллельно все существующие риски непонимания брать на себя) По крайней мере с этой целью я справилась)))) Результат устраивает )
А вообще- отдельное спасибо за лучший текст в ленте. Особенно от тебя )

[АС Пупкин]

Сообщение от chajka

Многие оценили, да)

Ага-ага. Сначала был ступор, а потом очень хорошее впечатление. Оно того стоило.

Сообщение от chajka

Ник, ну я очень рада такой двойной оценке.

То что Туманов в макушку сверху поцелованный - не мне рассказывать, итак всё ясно. Единственное, ждал от Хельги обзор, как-то немногословно вышло. А так-то в восторге от судейской бригады, ещё ни разу такого количества любимых авторов не было на квадратный метр жюри.)

[пупырышек ыз]

Сообщение от admin

речь о тоннах в режиме «моно», то мои искренние респекты

[Strega]

Интересно, почему других жюристов критикуют за непонятливость, "лузгательно-семечный штиль" и т.д., а вот тут - мэртва тыша?

Боятся спугнуть, автор уж больно хороший?

Я вот тут подумала и решила сделать подобие некоего оборзения оборзителя, т.е. привести издранные места из обзора Ника Тумнова. А ну, какова будет его реакция и что скажут авторы?

Вот, навскидку:
Нику не понравилось скре-же-та́-ни·е. Интересно, чем? Вполне себе существующее слово:

Существительное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение (тип склонения 7a по классификации А. А. Зализняка).
Действие по значению гл. скрежетать.
Скрежета́ние - процесс действия по гл. скрежетать.
Скрежетание зубами - Состояние, характеризующееся скрежетом и скрипом зубов (Современный толковый словарь русского языка Ефремовой).

а вот поэзия где?

А вот текст мне не лёг

Можно смело диагноз ЛГ проставлять: персекуторный бред.

Выше фост

Где поэзия, Автор?
Может я такой злой, потому, что у меня велика нет?

пойду хоть на бибике погоняю, может полегчает, злиться перестану

а навальнята – на баррикады за милую душу

А вот не зашёл текст хоть режь!

Смущает, конечно, сочетание борея и Анапы, но, честно признаюсь – в Анапе не бывал, может там и есть серьёзные горы, чтобы борею образоваться. - в Новороссийск, Геленджик, Анапу, иногда даже в Сочи прилетает норд-ост, местные называют его "бора"

если художник на всю голову «безумец и изгой», то нарисует всё, что ему придёт в голову. Равно как и безумец и изгой поэт навалит в кучу слов, не разумея их смысла.

не вставило по полной
на 15 не зацепило
я не уразумел смысла
но зашёл мне на ура.
Неужели попёрло?

кому-то из судейской братии текст ляжет, как родной.

стихи-волчата ни разу не доставили
мне упрямо так не читается.
Как-то уже не заходят мне эти определения
К сожалению текст не впечатлил
меня не впечатлило.
Текст определённо мне лёг
этот меня впечатлил особо
не зашёл текст
совсем не зашёл текст
Филатовым эдак бодро пахнуло


Могу ещё, но лень и противно.
Ничего личного. Просто впечатление кинутого через губу признанным гением.

П.С.: та да, я в курсе, что находить и уламывать на судейство - ужос-ужос. Так что надо терпеть. Хоккей, потерпим ))))))))))))))...

[Ветровоск]

А не добрались ещё )) Да и надоело знатокам Филатова объяснять, что это он размерчик спёр )))

[Ариадна Радосаф]

Сообщение от Strega

если художник на всю голову «безумец и изгой», то нарисует всё, что ему придёт в голову. Равно как и безумец и изгой поэт навалит в кучу слов, не разумея их смысла.

Дорогой критик Ник Туманов! Спасибо, повеселили полным неузнаванием картины и художника, несмотря на заголовок и объяснения автора "для инопланетян"!
Даже до них, наверное, дошло...))
Спасибо еще раз за идиотский наскок.))))

[Светоносова]

Ариадна, я бы тоже не узнала картину Ван Гога в стихе...если секретик не читать, конечно))
наверное, я с какой-то сапсем далёкой планеты...

[ЛанаЮрина]

Такая же история - я и обзирала вообще без привязки к какой-то конкретной картине.
Это тоже риск автора - знают читатели, или не знают какую-то конкретную вещь, положенную в основу стиха.