Джон, я прочитала миниатюру ещё вчера. Но хотелось осмыслить, прежде чем комментировать.
Осмыслила. И могу сказать только . Очень меня зацепила миниатюра! Всё так правильно и точно написано! Как мне это знакомо. Говорила раньше: смотрите, вот оно, море! А не никто не видел. Пожимали плечами, сниcxодительно считая меня странной. Возможно, посмеивались про себя. Я научилась называть море сквером, а ракушки - камнями. Так себе дешевле. Только вот дело-то в чём - вижу море, как и прежде.
Да, непросто придётся Ларсу в жизни.
Секрет:
Если позволите, несколько маленьких недочётов. В основном, знаки препинания.
Цитата:
Сообщение от Джон Маверик
Вечерняя прохлада уже коснулась умирающего мира, еще немного, и она остудит, приглушит пылающие краски.
Я бы после "мира" поставила либо точку, либо точку с запятой. ИМХО
Цитата:
Сообщение от Джон Маверик
Мальчик шел, медленно ступая босиком по крупной золотой гальке, и ленивый ветер нашептывал ему:
Ступать босиком нельзя, можно босиком идти, а ступать - босыми ногами. ИМХО.
Мальчик шел, медленно ступая босыми ногами по крупной золотой гальке,
Или просто: Мальчик шёл босиком по крупной гальке.
Цитата:
Сообщение от Джон Маверик
Постепенно привыкая к первой в жизни лжи, мальчик учился называть знакомый по книжкам голубой простор прудом, хотя не бывает на свете такого пруда, чтобы от горизонта до горизонта, а обглоданный волнами пляж — парком, хоть и не росло там ни одного дерева.
Здесь ИМХО что-то не так со знаками препинания, но точно определить, какие нужны не могy. Может ; после "горизонта"? Или (хотя не бывает на свете такого пруда, чтобы от горизонта до горизонта) взять в скобки?
Цитата:
Сообщение от Джон Маверик
Небо утратило прозрачность, а берег обратился в колючие рубиновые россыпи, их с печальным шепотом лизали остывающие, но еще теплые язычки крови.
Здесь после "рубиновые россыпи" нужна ; ИМХО
У меня ещё есть одна мысль, как можно понять эту миниатюру.
Лучик, спасибо огромное! Такие отзывы, как Ваш, мне особенно дороги, когда читатели узнают в моих креативах свои собственные ощущения и чувства. Так и я чувствую себя менее одноким.
Насчет знаков препинания Вы, наверное, правы, можно переделать, хотя не совсем точные знаки препинания это, имхо, не очень страшно.
А какой еще вариант толкования у Вас есть?
То пасмурная, черно-белая — рваное небо в ошметках грозовых облаков, пятнисто-серые волны, сердито шевелящие на мелководьи скучные серые камни.
Черно-белое восприятие - уж слишком по-взрослому, может все-таки серый? Дети воспринимают мир конкретно.
Цитата:
Сообщение от Джон Маверик
блестящие радуги-водопады, низвергающиеся с раскаленного неба, такого ослепительного, что невозможно сказать, какого оно цвета — синего, зеленого или бело-золотого.
Радуга на фоне раскаленного неба - это перебор. Пусть мальчик не видел моря, но радугу то он видел и знает, что радуга бывает после дождя и на противоположной от солнца стороне неба. Да, она как водопад, но на фоне темных скал - уходящих туч. ИМХО.
Черно-белое восприятие - уж слишком по-взрослому, может все-таки серый? Дети воспринимают мир конкретно.
Да, я имел в виду, что картинка, лишенная красок. "Серый" - наверное, было бы точнее, но в тексте звучит уж слишком обычно, как мне кажется, не цепляет (лично меня).
А радуги... это ведь миражи, на самом деле, как в пустыне. Шестилетний ребенок, конечно, их видел не раз, но едва ли он задумывался, как, где и почему они бывают. И потом - если уж он видит несуществующее море, то увидеть призрачные радуги и подавно не фокус. А пейзаж оживляют. Не знаю...
Огрехи и недочеты выискивать, даже не берусь. Видимо, мне это просто не дано.
Каждый в жизни должен заниматься тем, что он по настоящему умеет делать. Так что, пардон, как говорят французы - рецезент из меня никакой.
А это я о том, что нам дано видеть в произведениях ну, скажем, Ивана Иванова какого-нибудь, или Джона Маверика.Вот есть, например, читатель, для которого в рассказах, помимо выписанного текста ещё и междустрочный текст виден, т.е. автор видит "море", хочет показать читателю - один читатель видит это море, слышит его и даже чувствует, а другой видит красивый парк, тенистый пруд, краски заката - и это прекрасно. Но моря-то не видит.
Не знаю, это я уже куда-то глубоко в себя забралась.
Джон, спасибо Вам за то, что моё море опять нежной волной прикоснулось к моей душе и оставила в ней янтарные, тёплые вкрапления. А я боялось, что море ушло.
Света, спасибо! Solstralen, да! Конечно, рассказ и об этом тоже. Конечно, он задумывался не только, как история мальчика и дельфина, он посвящен всем, кто умеет "видеть невидимое", и в литературе в том числе. Спасибо Вам за понимание...
Джон, да, кстати, я бы первую часть миниатюры отделила от второй ну хотя бы так * * * . А то читатель не сразу переключается на то, что дальше в повествовании появляется новый персонаж - врач - и речь идёт от его лица. ИМХО.
Пожимали плечами, сниcxодительно считая меня странной.
Возможно, посмеивались про себя. Я научилась называть море сквером, а ракушки - камнями. Так себе дешевле. Только вот дело-то в чём - вижу море, как и прежде. 
