стихотворения, не вошедшие в рубрики Диалог

[Вера Васильева]

Сообщение от Чупис

И когда ж я голосила? Не врите.

Мадам Васильева соврамши! Соврамши!

Сообщение от Вера Васильева

У Чупис мрёт всё, даже изначально неживое: пена, светофоры. Нравится автору так – и всё тут.
Чтобы потом голосить что-то вроде: не трогайте, это святое.

Детский сад!
Чисто формально "чтобы потом голосить" всяко не тождественно "голосила". Времена глагола разные, знаете ли.
Мастер провокации))) Предполагалось, что я рвану по темам разыскивать какие-то доказательства? Кому это нужно, зайдут в ваш профиль и просмотрят ваши сообщения. Там есть такая функция. А мне недосуг, сударыня.
Да и вашего вранья обо мне никому не переплюнуть. Я уж точно не придумывала влюблённости в меня, розовых наклонностей, преклонных лет.

Сообщение от Чупис

Где примеры? Опять...

Те же действия: профиль и просмотр сообщений.

Лучше бы по сабжу хоть на один вопрос ответила.
Вместо игрищ.

Спрашивала меня про хаос и косяки - я ответила исчерпывающе.
Пора вернуться к теме.

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Чупис

Картинку в студию!

Переносное значение.
Слышали про такое?

Добавлено через 4 минуты

Сообщение от Чупис

Отступление от правил? Не разрешено циркулярно?)))))

Проблема обозначена.
Учебники доступны. Тема: "Употребление личных местоимений для замены повторяющихся существительных".

[Чупис]

В.В., вы в третьей серии правильно (интуитивно?) выделили собеседников: красным цветом - девочка, синим - мальчик.
И что же здесь непонятного?

Вы пробовали ловить огненный мотылёк, чтобы сберечь жизнь дорогого человека?...
...Вот и молчите.
Стриж - да: свобода...стремительность...любовь...
Какими словами объяснить ещё непонятное самому чувство?

...А что есть сон, если реальность - иллюзия?...

Добавлено через 3 минуты

Сообщение от Вера Васильева

Да и вашего вранья обо мне никому не переплюнуть. Я уж точно не придумывала влюблённости в меня и розовых наклонностей.

Я фантазировала.)))) А вы нагло врёте!

[Вера Васильева]

Сообщение от Вера Васильева

Тема: "Употребление личных местоимений для замены повторяющихся существительных".

Так и быть - помогу.
Некоторые случаи, когда не следует заменять повторное существительное местоимением:

1) в предложении есть несколько существительных одного рода. Например: «В романе изображена женщина, увлечённая работой. Она нужна моим товарищам». Здесь недопустимо употребление местоимения «она», так как в предыдущем предложении есть два существительных женского рода: «женщина», «работа».
2) В предложении есть собирательное существительное, которое заменяет местоимение 3-го лица множественного числа. Пример: «Студенчество активно участвует в жизни института, на них всегда можно положиться». В таких случаях следует заменять собирательное существительное конкретным или использовать форму единственного числа личного местоимения 3-го лица.
3) В предложении есть падежные формы с определительным, квалифицирующим и уточняющим значением. Например, не заменяется личным местоимением падежная форма имени в приложении («дочь-красавица», «сосед-инженер») или в роли квалифицирующего сказуемого («Москва — столица», «Знание — сила»).
4) В предложении есть словоформы, заключающие в себе количественное значение, характеризующие по величине, мере, расстоянию, числу, возрасту.

Допустимо оставить повторяющиеся существительные, если это определено авторским замыслом художественного произведения.

Остальное изучайте самостоятельно.

Чем оправдано повторение слова "сон"?

Добавлено через 6 минут

Сообщение от Чупис

Я фантазировала.)))) А вы нагло врёте!

Забавные зигзаги демагогии.
Парадокс: автор "Диалога" к диалогу не готова(((

Сообщение от Чупис

В.В., вы в третьей серии правильно (интуитивно?) выделили собеседников: красным цветом - девочка, синим - мальчик.
И что же здесь непонятного?

Вы пробовали ловить огненный мотылёк, чтобы сберечь жизнь дорогого человека?...
...Вот и молчите.
Стриж - да: свобода...стремительность...любовь...
Какими словами объяснить ещё непонятное самому чувство?

...А что есть сон, если реальность - иллюзия?...

Самому самой.

Вот оно - высказывание в стиле "не трогайте святое". Что это, как не спекуляция на теме жизни и смерти? А ещё изворачивалась:

Сообщение от Чупис

И когда ж я голосила? Не врите.
Мадам Васильева соврамши! Соврамши!

По факту: плохо получилось выразить свои мысли. Даже здесь - в прозе. Крайне сумбурно. Не получается - не надо браться.
И что понимать под ловлей огненного мотылька? Символизм-то не удался. Откуда появился стриж? Невнятные образы.

[Чупис]

Вы давно перечитывали "Человек в футляре"?

[Вера Васильева]

Неуклюжая попытка оправдать безграмотность.
Вы какой свободы желаете? От правил русского языка?

[Нильс-ойка]

Ура, и этот стих я осилил!
Там про любовь, один её знает, другой ещё нет...

[Вера Васильева]

Сообщение от Нильс-ойка

Там про любовь, один её знает, другой ещё нет...

Почти все стихи - про любовь: к мужчине/женщине, матери, детям, Родине, работе...
Но это не исключает ответственности автора перед читателем. Скорее - наоборот. О любви нельзя писать криво, это опошляет чувство.

Нильс-ойка, я тут намёк уловила... Значит, я не поняла этих бредней, т. к. не знаю любви? Помню подобные заявления)

Если критика не нравится, то виноват критик, а не косноязычие автора)))

Может, я и жёсткая по характеру, но не бессердечная.
Да, бывает - бью: с локоточка, на верочку) Но если целую...
Темперамент.

Любовь - неистовая стихия: бушующее пламя, полноводная река, всесокрушающий ураган и - ежедневная забота. А что стих - ни тпру, ни ну. У меня рабочие пятиминутки эмоциональнее.

Безвкусная мешанина невнятных образов и неопределённых обстоятельств. Ещё и с ошибками(((
Сомневаюсь, что здесь вообще про любовь. Автор сама не в курсе, про что писала. У меня спрашивает. Напомню:

Сообщение от Чупис

Какими словами объяснить ещё непонятное самому чувство?

Такими, которые выжгут сердца читателей.
Или - возвращаю автору совет:

Сообщение от Чупис

...Вот и молчите.

А то пафоса в комментах - через край, а на выходе - пшик.

[Нильс-ойка]

Сообщение от Вера Васильева

Нильс-ойка, я тут намёк уловила... Значит, я не поняла этих бредней, т. к. не знаю любви?

Да нет же, там два ЛГ, один ещё ребёнок, он не знает.
Вера, для меня поэзия вообще загадка, и почему что-то задевает, что-то нет - не знаю, правда. Разве можно такое разобрать на составляющие? "Сила стиха - это скорость стиха умноженная на его массу") Думаю, много значит доверие автору. Был у нас главный инженер, и вот не мог я его начальником воспринимать т.к. вместе в детсад ходили))

[Вера Васильева]

Сообщение от Нильс-ойка

Думаю, много значит доверие автору.

Согласна.
Автор с первого дня сделала всё, чтобы отвратить от себя читателя В. В.)
Допускаю, что я иначе воспринимала бы стиш, будь у него другой автор.

Не верю автору абсолютно, т. к. наблюдала только кривляния.

С некоторыми здесь ругалась вдрызг, но верю и уважаю за искренность.

Поэтому личность автора несомненно накладывает отпечаток. Поэзия ведь - пища души. Вы правы, не всё можно просчитать. Одни стихи резонируют с человеком, другие не трогают.

Только сбои ритма, смысловые непонятки и проч. способны испортить самую прекрасную идею. И тогда неумелый стиш вызывает у меня лишь раздражение, словно я хотела насладиться прекрасным фруктом, а внутри - гниль, черви. Тогда ничто не изменит впечатления.

Всё! Только ради вас признаю самобытность стиша. И только) Косяков всё же много, образы стоит прописывать чётче.

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от Нильс-ойка

один ещё ребёнок, он не знает.

Дети иногда знают о любви больше. Взросление убивает непосредственность.

[Нильс-ойка]

Сообщение от Вера Васильева

Только ради вас признаю самобытность стиша.

Оно конечно, издалека, в туман, тёмной ночью может я и красавчик, но мерять самобытность в нильсах - это ново)
А про любовь у стариков надо спрашивать, дети жертвовать не умеют.