"Иронические стихи"... Над детством иронизировать - стоит не дорого... А сколько - количество ступенек эшафота?..
Ну вот уважааю я Вас, уважаемый Шаол, и потому таки спрашиваю: а что бы это значило, вот именно вот это вот всё: "Над детством иронизировать - стоит не дорого...".
То есть возникают по поводу этого высказывания такой вот целый ряд вопросов
1) А сколько это - "недорого"?
2) А сколько сейчас вообще стоит ирония? На каких рынках, в каких странах? Сколько в России?
3) А сарказм - почём?
4) И чьё это детство, над которым иронизирует автор? Причём здесь (тут) детство вообще?
5) А с какой целью интересуетесь? Собираетесь героически взвиваться в высь? Как там у вас с этой самой высью?
6) А почему частица "не" в данном случае написана отдельно?
7) И чё мне за всё это будет?
потому что нынче смартфон решает как должно быть написано. Всерьёз я только про нормативы, которые регламентируют количество ступенек эшафота спросил, автор же убедительно призывает прикинуть - я и пожелал прикинуть. А дорого, нынче мало что стоит.
Я, честно говоря, вообще не понимаю, к чему тут эшафот...он еще актуален? И как-то ирония радом с этим эшафотом не так иронична...
И почему если герой, то обязательно в болоте? Илья, например, на печи сидел...
Другими словами - картинка какая-то размытая
Отут я кагбы случайно мимопроходил, и вдруг увидел, что меня осенило: я же ж Андеру-то не ответил!
И Шаолу тож.
Невежливо с моей стороны, очень даже! А потому и каюсь, отвечая.
Начну с конца у уважаемого Шаола. В смысле текста.
И так отвечаю.
Дорого ли, дёшево ли - зависит исключительно от качества этого "мало".
Насчёт нормативов на кол-во ступенек эшафотов - так тут жёстких ограничений нет. Более того, само использование эшафота не является обязательным. И, как показывает практика, можно прекрасно обойтись и без оного. Отсюда следует вывод, что количеством ступенек можно не заморачиваться, считая, что у автора это простая и понятная фигура речи для рифмы - но не более того.
Последний раз редактировалось Данила Кукумбер; 10.04.2019 в 09:27.
Я, честно говоря, вообще не понимаю, к чему тут эшафот...он еще актуален? И как-то ирония радом с этим эшафотом не так иронична...
И почему если герой, то обязательно в болоте? Илья, например, на печи сидел...
Другими словами - картинка какая-то размытая
И, вдогонку, отвечаю на ответ не менее уважаемого Андера А.
И тоже начну с его конца.
Так у размытости-то картинки главная фишечка и состоит! Не, ну чтобы было труднее выцелить.
А насчёт актуальности такого неотъемлемого в своё время атрибута героизма - как российского, так и ваще - как эшафот, так это не ко мне вопрос.
Это вопрос скорее к Немцову, Старовойтовой, Политковской, Хлебникову, Козлову и иже с ними.
Вот, тут по ссылочке:
[Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ]
Не, я понимаю, что списочек весьма неполный, но что поделаешь - все не только тут, но и вообще не умещаются.
Так что пардон, если что.
Добавлено через 13 минут
Цитата:
Сообщение от Оксана Картельян
Учители выпирают из стиша.
В целом интересно.
Божже ж мой, дорогая Каркуша!
Сколько лет, сколько зим...
Спасибо за прочтение и отзыв о стише.
А то, что Учители выпирают из него, так на то они и Учители, а не учителя.
Они, эти самые Учители, вообще ни во что не помещаются. Ну, в смысле, что ни в какие рамки не лезут, ибо не влазят.
Последний раз редактировалось Данила Кукумбер; 10.04.2019 в 10:02.
Причина: Добавлено сообщение
Да потому, что только Учители и могут научить чему-то стоящему, открыть людям глаза на нечто Новое.
А учителя могут только повторять записанное в программках минпроса. Ну, в лучшем случае - услышанное/вычитанное у Учителей.